SITECh Federación acusa a legisladores oficialistas de ser cómplices de Mosqueda

SITECh Federación responsabiliza a los diputados provinciales del oficialismo de ser cómplices con “el plan de Mosqueda de dejar sin trabajo a más de mil *docentes”. Cuestiona la falta de tratamiento del anteproyecto que protegía a los docentes de las Escuelas de Gestión Pública Estatal.

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SITECh Federación presentará anteproyecto de Ley para hacer frente a los cierre de cursos

SITECh Federación anuncia que junto a delegados de escuelas presentarán un anteproyecto de Ley a la Cámara de Diputados ante el cierre de cursos. Pide la convocatoria a un Congreso Provincial Pedagógico Educativo.

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Cierre de cursos: Docentes advierten que recurrirán a la Justicia

Dirigentes de SITECh San Fernando junto a delegados de escuelas se reúnen en asamblea en la EES Nº37 de Resistencia para tratar la amenaza de cierre de cursos. Deciden rechazar por escrito la decisión del Ministerio y en caso de ser necesario recurrirán a la Justicia.

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Docentes se movilizarán ante la amenaza de cierre de cursos

Docentes junto a dirigentes de SITECh San Fernando, en la Escuela de Educación Secundaria Nº 150, concretan asamblea para solidarizarse y coordinar acciones ante la amenaza de cierre de cursos. Deciden participar de la Marcha de Antorchas para el miércoles 14, a las 19 horas, para dirigirse a la Legislatura chaqueña.

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Para SITECh Federación, diputados justicialistas maniobran para impedir la interpelación a Mosqueda

SITECh Federación acusa a los legisladores provinciales justicialistas de concretar una maniobra para impedir la interpelación de la ministra de Educación, Marcela Mosqueda. Sostiene que la funcionaria provincial no puede dar respuestas a los cuestionamientos que hacen los sindicatos docentes.  

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Pedido de interpelación a Mosqueda: ATECh y SITECh Federación demandan definiciones

Diputados provinciales de la comisión de Educación reciben a dirigentes de ATECh y SITECh Federación. Escuchan pedidos para que se convoque a la interpelación de la ministra de Educación, Marcela Mosqueda.

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Docentes de institutos terciarios participarán de Marcha de Antorchas

Docentes  de los Institutos de Bellas Artes, San Fernando Rey,  Sarmiento, Educación Física y Técnico definen participar activamente de la marcha de antorchas, convocada por SITECh San Fernando. Así también, impulsan la interpelación de la ministra Marcela Mosqueda.

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SITECh Federación denuncia represión contra movilización docente

SITECh Federación asevera que docentes, que participaron de una marcha de antorchas, no fueron recibidos por el gobernador Domingo Peppo, cuando se encontraba en un acto en la Cámara de Comercio. Afirma que cuando se acercaron al mandatario se les puso un cordón policial, que arrojó gas pimienta.

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Escuelas de Gestión Social: SITECh Federación disconforme con la votación de la Reglamentación

SITECh Federación denuncia que la votación del proyecto de Reglamentación de las Escuelas Públicas de Gestión Social por parte del Consejo de Educación, se dio “con la mayoría puesta a dedo por Mosqueda”.  Anuncia que presentará su proyecto a la Cámara de Diputados chaqueña.

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Desde el movimiento Socialistas Unidos Emerenciano disparan: SITECh Federación "es funcional al ajuste"

Militantes del movimiento Socialistas Unidos Emerenciano acusan al referente de SITECh Federación, Eduardo Mijno, de tener “un discurso funcional al ajuste, al macrismo y al modelo neoliberal”. Dicen que “es incapaz de proponer una lucha que vaya un poco más allá del paro dominguero”.

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Designación de supervisores: SITECh Federación desconoce resolución de mesa técnica

SITECh Federación rechaza la decisión de mesa técnica de un segundo llamado donde se incluye a vicedirectores para la designación de supervisores. Sostiene que no está fundada en norma legal y advierte que los representantes de este sindicato en las Juntas de Clasificación desconocerán los resuelto.

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Docentes reclaman por "el vaciamiento de la escuela pública"

Docentes acompañados por SITECh San Fernando manifiestan  descontento con las políticas de ajuste. Denuncian la aplicación de políticas de vaciamiento de la escuela pública.  

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