Educación - Sindicales

Fesich Sitech Castelli denuncia el desmantelamiento de la escuela pública chaqueña y expone la brecha entre el relato de modernización oficial y la realidad de las aulas. La organización gremial acusa directamente al gobernador Leandro Zdero y a la ministra Sofía Naidenoff de financiar "negociados digitales" mientras la docencia se hunde en la indigencia.

Fesich Sitech Castelli denuncia la implementación de un sistema provincial de auditorías médicas que coloca bajo sospecha a los trabajadores con licencias por enfermedad. El gremio acusa al gobierno de Leandro Zdero de mantener una postura ausente y privatizar los controles en detrimento de la salud docente.

El sindicato docente carga con dureza contra la resolución del Superior Tribunal de Justicia que da vía libre a la compra y venta de puntaje. La organización gremial expone serios conflictos de intereses en el tribunal y propone revalorizar la antigüedad para frenar la destrucción del orden de mérito.

El gremio docente responde al mensaje del 25 de mayo del mandatario provincial, calificando sus palabras como metáforas vacías frente a la grave crisis del sector. La entidad exige el cumplimiento inmediato de la Cláusula Gatillo y la convocatoria urgente a la Comisión de Políticas Salariales.

La federación gremial FAGDUT profundiza su plan de lucha con jornadas de visibilización y paros. La medida responde a la falta de respuesta del Gobierno nacional ante la crisis salarial y el riesgo de quiebra en las obras sociales.

La Federación de Docentes de Universidades Tecnológicas Nacionales llaman a participar de la 4° Marcha Federal Universitaria en defensa de la educación pública. Será este martes 12, con movilizaciones impulsadas desde las sedes del gremio docente universitario.

CODIUNNE, uno de los gremios universitarios adhiere a la marcha nacional prevista para este martes 12 de mayo.

Están disponibles los listados provisorios del Período Extraordinario “B” 2026. Destinados a docentes del Pueblo Moqoit de los niveles Inicial, Primario, Secundario y Superior.

Fesich Sitech Castelli alerta sobre el grave panorama educativo. Señala que detrás de una supuesta agenda de transformación, lo que realmente se consolida es un modelo de administración ineficiente, discrecional y alejado de las verdaderas prioridades.

Federación Sitech aclara que continúa el trámite para recobrar el pago de la cláusula gatillo. Actualmente se realizan intimaciones al Poder Ejecutivo para que informe sobre los trámites realizados para cumplir con la decisión del STJ.

Fesich Sitech Castelli alerta acerca del grave deterioro del trabajo docente en Chaco, al conmemorarse el Día del Trabajador. Alarma por la pérdida de derechos, el salario desactualizado y la falta de respuesta a propuestas gremiales ante el futuro de la educación chaqueña.

Fesich Sitech Castelli rechaza el rumbo que adopta la política educativa en el Chaco. Remarca que la educación no puede seguir siendo rehén de la ineficiencia. 

El sindicato de docentes de la UTN – FAGDUT profundiza las medidas de acción directa. Advierte que “cuando el gobierno cumpla -en relación a la Ley de Financiamiento Universitario-, se terminarán las medidas de fuerza”; el jueves habrá paro en las 30 facultades regionales de la UTN, el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico y el Colegio Siemens.

Fesich Sitech Castelli alerta sobre la creciente preocupación por el rumbo de la gestión provincial. Sostiene que el Gobernador Zdero y la ministra Naidenoff no están dando respuestas a la urgencia que atraviesa el sistema educativo.

Federación Sitech rechaza “la maniobra del Gobernador Leandro Zdero”, a la que acusa de dilatoria.Sostiene que los abogados del Estado pretenden dilatar el cumplimiento de la intimación para que se cumpla la sentencia que ordena el pago de la cláusula gatillo.

Tras el anuncio del gobernador Leandro Zdero sobre el aumento salarial a los docentes del  Chaco, el gremio docente FESICH SITECH Castelli rechaza de manera categórica la propuesta salarial. Considera insuficiente, ofensiva y profundamente desconectada de la realidad”.