ATECh expresa rechazo y repudio ante la Resolución Ministerial 1.079 del Ministerio de Educación, en las que se requiere a los directivos docentes informe en la plataforma SIE sobre eventuales descuentos por días de paro. Sostiene que al que le corresponde controlar es a la patronal.
Educación - Sindicales
La ATECh rechaza “categóricamente la intencionalidad política de la flamante Resolución ministerial N° 1.079/21 de fecha 6 de abril del corriente año por la que la cartera educativa determina las planillas de estadísticas mensuales (que hasta el momento eran trimestrales), con una serie de considerandos donde no menciona en ningún momento ‘días de paro’; pero que sí lo hace en las planillas anexas, requiriendo el informe al directivo de cada establecimiento para que digitalmente junto a los demás datos de los que se conforman dichas planillas anexas a la resolución cuestionada aquí, éste eleve a través de la plataforma SIE (Sistema Integrado de Educación, con el claro objetivo entiende esta entidad de responsabilizar a los directores de cada establecimiento de eventuales descuentos por días de paro anunciados por el propio Gobierno semanas anteriores”. Ante esto, este sindicato docente expresa rechazo y repudio de manera conjunta con las demás entidades gremiales del espacio del Frente Gremial.
El gremio docente advierte al Gobierno que “en modo alguno permitirá que se responsabilice a ningún directivo de establecimiento de la práctica desleal que en definitiva representaría en los hechos un solo descuento por día de paro a los docentes, toda vez que el conflicto educativo en el Chaco en el presente año se suscitó nada más ni nada menos que por responsabilidad única y exclusiva del mismo Gobierno que incumplió durante todo el año 2.020 con el pago de la pauta establecida para entonces”.
El sindicato de calle Mitre, “marca “la insuficiencia que todo sigue representando en este contexto de crisis, la última propuesta gubernamental, no permitiendo al Gobierno que siguiera extendiendo todos los tiempos para pagar el incremento al sector docente, reivindicando el hecho de haber logrado el reconocimiento y pago de la deuda 2.020”.
En esa línea, menciona “un piso de pauta para el presente año de un 34,6 por ciento dirigido en su totalidad al valor del punto, sueldo en blanco, más la cláusula gatillo”.
La ATECh recuerda “al Gobierno que decididamente a quien le compete ir a constatar la presencia o la ausencia de los trabajadores en días de huelga es la patronal, que comienza desde las Direcciones Regionales para arriba, no con los directivos de los establecimientos que son empleados jerarquizados, sobre quienes solapadamente el Ministerio pretende cargar la responsabilidad de eventuales descuentos por días de paro a los docentes, con la Resolución N° 1.079/21 del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, responsabilización que no corresponde bajo ningún motivo, resultando único responsable de cualquier confiscación del salario docente como lo que significaría un descuento por paro a cualquier docente”.
Gremios docentes de la provincia rechazan en forma unánime la jubilación docente de oficio. Declaran el alerta y movilización permanente en defensa del Insssep.
Federación Sitech rechaza el Decreto 340, con el que considera hay una nueva pretensión del gobierno nacional de eliminar el derecho a huelga. Expresa preocupación ante un nuevo intento de avanzar con la reforma previsional.
Adiunne inicia una semana nacional de visibilización y protesta, en las universidades nacionales. El reclamo es “por apertura de la paritaria y la inmediata recuperación del salario”.
Fesich Sitech Castelli apela a los docentes por una “supuesta mala liquidación de la cláusula gatillo”. Denuncian que “le hicieron descuentos por días de paro inexistentes y a más del 70 por ciento le descontaron el ítem del aula cuando nunca lo pagaron”.
Federación Sitech anuncia su adhesión al paro nacional convocado por las centrales obreras. Participará de las actividades programadas para el miércoles 9 y jueves 10.
Sindicatos docentes expresan malestar por la actitud de los diputados del oficialismo que integran la comisión de Educación. Plantean que una interpelación de la ministra de Educación, Sofía Naidenoff es el camino más adecuado ante “estas irregularidades”.