SITECh Sudeste pide formalmente se considere una ley que regule la situación de los docentes del Nivel Superior en el proceso de transformación. Pretende que de esta manera se garantice la estabilidad.
Educación - Sindicales
En la última reunión de Mesa Técnica de Normativa, SITECh Sudeste solicita formalmente “la consideración de una ley que regule la situación de los docentes del Nivel Superior en el proceso de transformación, garantizando la estabilidad de quienes se venían desempeñando desde antes de iniciado dicho proceso”.
“La mencionada reunión había sido convocada a pedido de la subsecretaría de Formación Docente e Investigación Educativa con la finalidad de comenzar la discusión sobre una futura ley para el nivel, propuesta rechazada por la mayoría de los gremios dado el actual contexto impuesto por la pandemia, pero dejando en claro que al igual de como se venía procediendo en todo el proceso de transformación- desde el Nivel Primario y pasando por el Secundario- las condiciones de trabajo siempre fueron discutidas con participación gremial y se plasmaron en leyes”, indican desde SITECh Sudeste.
“En cuanto a la pretendida ley de educación superior, ninguno de los funcionarios presentes, subsecretario y director de Educación Superior, se explayaron respecto de su importancia y todo se limitó a la presentación de un diagnóstico y una serie de puntos. Más allá de la respuesta gremial, no se vislumbró en ningún momento de parte de estos funcionarios, ni interés por avanzar en el sentido propuesto ni mayores conocimientos del tema puesto a consideración”, exponen en el sindicato que encabeza Gustavo Gross.
Desde Federación Sitech expresan repudio “a estas conductas anti democráticas”, en referencia a la caída del quórum de la interpelación a la ministra Naidenoff. Reafirman que “vamos a seguir luchando para que se convoque a la Comisión de Política Salarial y Condiciones de Trabajo.
El miércoles 2 de julio, la ministra de Educación del Chaco, Sofía Naidenoff, deberá asistir a la Cámara de Diputados provincial, para ser interpelada y dar explicación sobre la “arbitraria, ilegítima e ilegal" intervención de la Junta de Clasificación de nivel Primario sede Resistencia. Esta interpelación ha sido promovida por los sindicatos docentes.
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El secretario general de Fesich Sitech Castelli, Damián Kuris denuncia que las últimas Pruebas Aprender están siendo utilizados como justificación para negocios con fondos públicos. Sostiene que los resultados de estas evaluaciones reflejan desigualdades estructurales.
La entidad sindical reacciona con asombro ante la firma del convenio entre el gobierno de Leandro Zdero y la Universidad de Salta (UCASAL).Damián Kuris, secretario general de FESICH Sitech Castelli manifiesta “promocionar universidades privadas desde el Estado es una decisión que abre un fuerte debate sobre el rol del Estado y el uso de sus plataformas oficiales, generando a su vez el siguiente interrogante: ¿Educación para todos o privilegios para algunos?”.
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