Las entidades sindicales que conforman el Frente Gremial Docente en la Provincia deciden convocar a un nuevo paro de actividades para la semana próxima. La medida se concretará el jueves 2 y viernes 3 de julio.
En el reclamo, los sindicatos que conforman el Frente Gremial Docente plantean “la falta de cumplimiento a la fecha del pago de la cláusula gatillo adeudada para todo que va del presente año”, y piden “la inmediata liquidación de lo adeudado por tal concepto”. Las entidades sindicales docentes convocan a una nueva medida de fuerza consistente en un paro virtual de actividades en todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial para los días jueves 2 y viernes 3 de julio, respectivamente.
Los sindicatos del Frente Gremial recuerdan “el envío de tareas abarcando exclusivamente hasta el día miércoles de la semana próxima”.
Exhortan al Gobierno “a cumplir a la brevedad con el compromiso asumido a principios de este año 2020 con la docencia chaqueña en el marco de la Comisión de Política Salarial y condiciones de Trabajo a requerimiento del Frente Gremial que ha propiciado dicha herramienta en el marco del durísimo conflicto educativo en el año anterior, herramienta absolutamente innegociable, y que representa el piso para la pauta salarial del año en curso, independientemente del compromiso también asumido por el Gobierno a requerimiento del espacio del Frente, de avanzar de manera simultánea a la cláusula gatillo con una política de recuperación y recomposición salarial de la docencia, cuyo poder adquisitivo se ha visto pulverizado en no menos de un 50 por ciento, en los años 2.017 y 2.018, a raíz de pautas salariales de pobreza frente a una inflación galopante. A la fecha con el incumplimiento de la cláusula gatillo estamos reviviendo la reducción de nuestros haberes docentes, cláusula que no implica recuperación o recomposición alguna, sino simple y sencillamente mantener el poder adquisitivo, no perder frente a la inflación, arrastrando a la fecha una pérdida superior al 12 en lo que va del año”.
