El Gran Resistencia tiene el mayor nivel de pobreza en la Argentina, con un 38,1%, según el informe presentado por el Indec. En el NEA, son pobres 692.222 personas.
Convocan a docentes secundarios para selección de perfiles para acompañantes técnicos territoriales
La cartera educativa chaqueña convoca a la presentación de currículums de antecedentes de profesores para selección de perfiles técnicos territoriales para Planes de Mejora Institucional. Es para promover la renovación de la escuela secundaria.
Actualidad - Provincia
Educación secundaria
El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección de Nivel Secundario, convoca a presentación de currículum de antecedentes a profesores para selección de perfiles técnicos territoriales para Planes de Mejora Institucional (PIM).
A fin de promover la renovación de la escuela secundaria en el marco de la política “Secundaria Federal 2.030” y apoyar los acuerdos establecidos en la Resolución N° 330/17 Consejo Federal de Educación (CFE) y sus Anexo I: “Marco de Organización de los Aprendizajes para la Educación Obligatoria Argentina –MOA”; y Anexo II: “Criterios para la Elaboración de los Planes Estratégicos Jurisdiccionales del Nivel Secundario” y tomando como antecedente la Resolución N° 88/09 CFE “Institucionalidad y Fortalecimiento de la Educación Secundaria Obligatoria –Planes Jurisdiccionales y Planes de Mejora Institucional” con el objetivo de conformar equipos de Acompañantes Técnicos Territoriales (ATT) de los Planes de Mejora Institucionales, en el marco de la “Secundaria 2030”.
Requisitos:
1. Profesor/a de Nivel Secundario, con más de 4 años en la docencia frente a curso.
2. Amplia formación disciplinar acreditable y/o Especialización.
3. Tener sólidos conocimiento en TIC y experiencias de trabajo en plataformas educativa.
4. Tener disponibilidad horaria para cumplir 30hs semanales en alguno de los turnos: mañana, tarde, vespertino y/o noche.
5. Conocer los marcos legales – nacionales y provinciales – de la política educativa de la Educación Secundaria Obligatoria.
6. Conocer el enfoque pedagógico – didáctico enmarcado en los diseños curriculares jurisdiccionales, para el abordaje de aprendizajes en la Escuela Secundaria Obligatoria.
7. No poseer relación contractual con el MECCyT.
8. Poseer conocimientos y/o experiencia en diseño, ejecución y evaluación de propuestas pedagógicas enmarcadas en la Resolución N° 93/09 CFE.
9. Poseer capacidad de asesoramiento y apoyo al equipo responsable del Plan de Mejora Institucional de las escuelas secundarias.
Los que reúnen estos requisitos enviar currículum hasta el 20 de mayo a la dirección electrónica:[email protected]
Se convocará a entrevistas personales sólo a profesores y profesoras que reúnan los requisitos solicitados.
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