En Chaco, 16.584 estudiantes, que cursan el último año de las escuelas secundarias comunes y técnicas, son evaluados en Lengua y Matemática. Durante 60 minutos, los jóvenes responden preguntas múltiples en cuadernillo entregado por los veedores.
Educación - Secundaria
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Este miércoles se desarrolla en todo el país el Operativo Nacional de Evaluación Aprender, para evaluar los aprendizajes de los estudiantes del último año de las escuelas secundarias comunes y técnicas. En Chaco, está prevista la participación de alrededor de 16.584 jóvenes de 330 escuelas secundarias.
“Hoy se concreta el segundo operativo de Evaluación Aprender en la provincia que comprende a todos los 5º o 6º año de todas las escuelas secundarias chaqueñas, y en primaria que se desarrollará en noviembre próximo con una evaluación muestral en unas 140 escuelas para lo que es 6º grado”, detalla el ministro de Educación, Aldo Lineras.
Serán evaluados los aprendizajes en las áreas de Lengua y Matemática. Cuentan con 60 minutos para responder preguntas múltiples (marcando la correcta) en un cuadernillo que les entregan en el momento los veedores y aplicadores, que son docentes de otras provincias.
La subsecretaria de Descentralización Educativa del Chaco recorre regionales del Ministerio para relevar las plantas funcionales y nominales de las escuelas secundarias. Luego de las tareas de la cartera del área con las Juntas de Clasificación mientras en las mesas técnicas con los sindicatos docentes.
El período de preinscripción para los aspirantes al ingreso a nivel Secundario 2.025 se realizará desde el 1 al 15 de octubre de este año. La inscripción se realizará on line.
Estudiantes del profesorado de Ciencias de la Educación obtienen un acercamiento a la realidad del nivel Secundario en el Chaco. Es a través de una charla ejecutada por la cartera educativa provincial y la Facultad de Humanidades de la UNNE.
Estudiantes secundarios de 1° a 5°/6° año que estén en riesgo pedagógico recibirán acompañamiento especial de asesores pedagógicos en establecimientos de 11 localidades de la Regional Educativa 10C. Directores de estas escuelas comienzan a delinear los lineamientos de esta oferta educativa.
Los equipos para la implementación del sistema de digitalización de los títulos de los niveles Secundario y Terciario se reúnen con el director de Validez Nacional del Sistema Federal. Evalúan el estado de situación y la necesidad de implementar la digitalización en un corto plazo.
El Ministerio de Educación hace saber que las mesas de examen final no implican la suspensión de actividades áulicas.