
Ante el pronóstico de altas temperaturas, con el fin de evitar complicaciones es clave mantener una buena hidratación, y evitar la exposición solar.
Docentes Autoconvocados por una Educación de Calidad y un Salario Digno anuncian una marcha para este viernes 22, desde las 9 horas, en la plaza 25 de Mayo. Adelantan que estarán participando trabajadores de la educación de Juan José Castelli, Hermoso Campo, Basail, entre otras localidades.
Educación
Docentes autoconvocados preparan un gran cierre de semana, con una marcha por un “salario digno”.
Instan a los trabajadores de la educación a manifestarse. “No te podes quedar en tu casa, vení y participá de esta #GranMarchaPorLaEducacion”, dicen en la convocatoria.
Llaman a sumarse, autoconvocarse y los invitan a llevar carteles, reclamos y cacerola preparando el “#cacerolazo docente”.
Anticipan que participarán agrupaciones de autoconvocados de otras localidades como Juan José Castelli, Hermoso Campo, Basail, entre otras.

Ante el pronóstico de altas temperaturas, con el fin de evitar complicaciones es clave mantener una buena hidratación, y evitar la exposición solar.

En Buenos Aires, el gobierno del Chaco, CAME y la Fechaco suscriben un acuerdo marco de cooperación. Apuntan a fortalecer las micro, pequeñas y medianas empresas chaqueñas.

Ante un anfiteatro colmado y en una de las noches más convocantes de la Fiesta Nacional del Chamamé, la UNNE otorga el título Doctora Honoris Causa a Teresa Parodi, en un acto que unó Universidad pública, cultura popular e identidad regional.

El diputado provincial Joaquín García afirma que uno de los principales desafíos de la Legislatura en el año en curso es alcanzar los acuerdos básicos necesarios para enfrentar la crisis estructural del Estado chaqueño. Situación que remarca “no comenzó en 2023, sino que se arrastra desde hace casi dos décadas”.

Equipos técnicos de la Administración Provincial del Agua (APA) continúan realizando un seguimiento de la evolución del río Bermejo en las costas chaqueñas. Apuntan a contar con información precisa y actualizada que permita una respuesta adecuada y oportuna ante posibles variaciones en los niveles del curso de agua.

La cartera educativa chaqueña señala que las escuelas no están autorizadas a exigir el pago de cooperadoras escolares para inscribir a los estudiantes. La ministra Sofía Naidenoff señala que varios tutores le han comentado que en algunas instituciones los valores de las cooperadoras son excesivos.

En la sesión del Consejo de Educación de la Provincia, asume sus funciones la miembro suplente en representación de los no docentes del Ministerio de Educación, Luciana Maidana.

El Instituto Chaqueño de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICCTI) presenta a los 35 becarios seleccionados en la convocatoria 2025 del programa “Chaco+i”. Esta es una iniciativa para promover la formación de jóvenes investigadores y tecnólogos en el territorio.

Instituciones educativas que contribuyen a la inclusión de niños, adolescentes, jóvenes y adultos con discapacidad reciben reconocimiento por parte de la cartera educativa provincial. Este acto se realiza en el Parque Intercultural 2 de Febrero, en el marco de la Expo Tec 2025.

El Calendario Escolar Básico 2026 determina el inicio de las clases en el nivel primario, en Chaco para el 2 de marzo próximo. El 3 de ese mes, comenzarán los jardines de infantes y el 12, los secundarios.

El Ministerio de Educación del Chaco anuncia la suspensión preventiva de un docente con condenas penales por delitos contra la integridad sexual. La medida se toma en cumplimiento estricto de la normativa vigente, que impide el ejercicio de la docencia a personas con antecedentes de esta gravedad.

Trabajadores estatales provinciales percibirán sus sueldos de enero, el lunes 2, los pasivos. Mientras, los activos recibirán el martes 3, desde las 21 horas

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Ante un anfiteatro colmado y en una de las noches más convocantes de la Fiesta Nacional del Chamamé, la UNNE otorga el título Doctora Honoris Causa a Teresa Parodi, en un acto que unó Universidad pública, cultura popular e identidad regional.

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