Durante un acto oficial en el salón de Acuerdos de la Casa de Gobierno asume como subsecretario de gobierno Francisco Romero Castelán.
Conciliación obligatoria: El Frente Gremial pretende el pago de la deuda 2.020 y la cláusula gatillo
El Frente Gremial Docente requiere el pago de la deuda de 2.020; la incorporación de la cláusula gatillo y recomposición, sin montos en negro. Las negociaciones pasan para este martes 9, a las 8 horas.
Educación - Sindicales
Audiencia de conciliación obligatoria docente
La audiencia de conciliación obligatoria que comenzara esta mañana, pasa a un cuarto intermedio para este martes 9 de marzo de 2.021, a las 8 horas.
En la reunión de hoy, con la Dirección de Trabajo presente, el titular de Hacienda del Chaco plantea a los sindicatos los lineamientos de lo que sería la propuesta del gobierno provincial, señalando que pretende establecer un piso como pauta anual; más la definición del incremento de marzo, más una compensación de deuda de 2.020.
Ante el planteo del funcionario, los sindicatos del Frente Gremial Docente, requieren al Gobierno concretamente que, “en primer lugar se establezca el reconocimiento y pago de la deuda 2.020, la actualización correspondiente; que el piso de pauta indicado por el mismo sea en su totalidad direccionado al valor del punto –sin montos en negro-, con la inclusión indefectiblemente de la cláusula gatillo”. Remarca sobre este último punto que es “una herramienta absolutamente irrenunciable e innegociable”.
Ante el planteo concreto de los sindicatos, desde el Frente Gremial aseguran que “el ministro de Economía asume el compromiso de considerar los requerimientos efectuados, a los que deberá responder definitivamente en el cuarto intermedio”, al que se pasará la reunión de hoy, para mañana martes 9 de este mes, a las 8 horas.
La coalición de gremios docentes advierten que “si no hay respuestas que merezcan considerarse por parte de la docencia, caerá la instancia de conciliación, y se retomarán las medidas de fuerza suspendidas por el acatamiento a la misma”.
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