ATECh insiste en la necesidad de que por ley se garantice la estabilidad de los docentes de Nivel Terciario. Advierte sobre la situación de gravedad de estos trabajadores de la educación por lo que considera la necesidad de darle celeridad.
Educación - Sindicales
“El artículo 21 de la Ley 647 E –ex 3529- Estatuto del Docente, dice: …”Cuando por rebaja de categoría, cambio de planes de estudios o de modalidad, clausura de escuelas, cursos, divisiones, secciones, grados, grupos de alumnos o reestructuración de áreas o escuelas de régimen de profesores designados en cargos docentes sean suprimidos, asignaturas, cargos, etcétera, los docentes titulares quedarán en disponibilidad (el docente que no se reubique en el plazo de un año con el 100 por ciento de haberes o en medio año más con el 50 por ciento, cesará en sus funciones –no es capricho de ATECh lo que el artículo 21 de la Ley 647 E dice no es lo que ATECh propuso ni propone para el resguardo laboral y la estabilidad de los docentes de los Institutos de Nivel Terciario, por eso nos hemos opuesto a que por un decreto que reglamente el artículo 21 de la Ley 647 E se pueda lograr defensa de derechos para todos los docentes y estabilidad, pues el artículo 21 citado solo da garantías a los titulares y por un lapso de tiempo limitado”, explica ATECh.
“La ATECh ha elaborado un anteproyecto de Ley en el año 2.015 y presentado a la Cámara de Diputados oportunamente, y una vez más de plena vigencia, para lograr la tranquilidad para los docentes del nivel, hasta su jubilación , renuncia o fallecimiento. En ningún momento ATECh ha propuesto ni propone eliminar el artículo 21 de la Ley 647 E, pero sí expresa con el anteproyecto citado, la necesidad de establecer un alcance distinto”, explica.
Anteproyecto de Ley que busca garantizar la estabilidad de docentes terciarios
Considera el sindicato que encabeza Rosa Petrovich que “si se realizara una titularización masiva no se resolvería el problema en su totalidad porque nuevamente estaríamos inmersos en el artículo 21 antes mencionado, que solamente otorga estabilidad por un año y medio si no se logra la reubicación definitiva”, y recuerda que si “se le da el status de titular a todos los docentes del nivel, sería imposible desde el punto de vista administrativo satisfacer las necesidades e inquietudes de todos los docentes planteándose posiblemente disputas administrativas que, en ningún momento desde nuestro Gremio quisiéramos”.
“La ATECh ha sido coherente con su posición, y recuerda a los docentes haber participado en la redacción de anteproyectos tendientes a la estabilidad laboral y resguardo de todos los derechos en los distintos niveles y modalidades, como por ejemplo con las Leyes 5.112; 5.327; 6.810; 7.616 y hoy con el proyecto que ratificamos para los docentes de Nivel terciario”, afirma el sindicato docente.
ATECh exige el tratamiento del anteproyecto para los docentes del Nivel Terciario
“La situación de gravedad por la que atraviesan los docentes del nivel terciario respecto a su estabilidad, obliga a ser suficientemente serios y a no crear falsas expectativas aduciendo ‘celeridad’, plantea ATECh.
Deja estos interrogantes a los docentes: ¿el artículo 21 del Estatuto dice algo respecto al cambio de carreras? ¿Dice algo respecto de la defensa de interinos y suplentes?
Por lo antes expuesto ratifica la necesidad del dictado de la ley reclamada por ATECh y en el marco del proyecto de autoría de la entidad presentado a la Legislatura el 9 de abril de 2.015 bajo el Expediente Nº 99.-
Anteproyecto de Ley presentado por ATECh en 2.015
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