Buscan prevenir la seguridad en las escuelas

Los ministros de Seguridad, Hugo Matkovich  y de Educación, Sofía Naidenoff, acuerdan la puesta en funcionamiento del Programa Vigia. Mediante esto, se ayudará a prevenir robos en los establecimientos educativo.
Autoridades de los Ministerios de Seguridad y Educación

Esta mañana, la ministra de Educación Sofía Naidenoff y el ministro de Seguridad, Hugo Matkovich, acuerdan en Casa de Gobierno, la implementación del programa Vigía, el que brindará seguridad a los establecimientos educativos y los ayudará a prevenir los robos. En una primera instancia, se instalarán alarmas sonoras y cámaras de seguridad, en un trabajo coordinado con la Policía provincial. 

 

 

“Estamos tratando a la seguridad como algo integral, como un todo. El gobernador nos pidió que pongamos especial atención en los edificios públicos y en este caso en los establecimientos escolares”, señala el ministro Matkovich. Así, detalla que se conectarán las primeras alarmas sonoras, la próxima semana, y se continuará el relevamiento de las alarmas que se encuentran sin conexión o sin sensores. El Proyecto Vigía, es un programa que conocemos y lo hemos puesto en marcha, hace muchos años. Ahora hay un retroceso importante en lo que tiene que ver con la seguridad en los establecimientos escolares; por eso vamos a invertir en tecnología y entendemos que a lo largo de estos primeros meses tendremos los resultados que buscamos”, apunta. 

 

 

Paritarias docentes: "Con las esperanzas de abrir el camino hacia el diálogo", propone Siceach

Por su lado, la ministra Naidenoff destaca las acciones que se ponen en marcha para garantizar seguridad en los establecimientos educativos: “Por instrucciones del gobernador, debemos combatir la inseguridad y para iniciar se va a poner a disposición un sistema de alarmas en algunas escuelas. Comenzaremos en las regiones que más están sufriendo robos, será progresivo de acuerdo a la demanda y a los fondos disponibles”, indica. 

 

 

Piden definir estrategias para frenar casos de dengue

El gobierno provincial, seguirá trabajando en forma conjunta con todas las áreas, hacia el inicio del ciclo lectivo 2024.         

Te puede interesar

Idiomas sin fronteras: 435 estudiantes primarios en Chaco potencian su futuro con clases virtuales de inglés, francés y portugués

La comunidad educativa chaqueña implementa con éxito el programa innovador Chacolingüe para garantizar el derecho al plurilingüismo en la escuela primaria. Docentes especializados dictan clases virtuales sincronizadas que conectan las aulas rurales con nuevas oportunidades globales.
 

Prioridad en las aulas: la alfabetización temprana y el razonamiento matemático marcan el ritmo

El sistema escolar consolida el plan 'Somos Alfabetización' para elevar los estándares de lectura y escritura en la primaria. El uso de datos de evaluación y la extensión de la jornada afianzan las trayectorias de los estudiantes.
 

Gestión docente y trámites educativos en Chaco: se habilita la atención digital por refacciones edilicias

La modernización de los canales administrativos optimiza los procesos digitales para la comunidad docente en toda la provincia. El esquema transitorio de contingencia garantiza la continuidad ininterrumpida de cada gestión del personal educativo.

Revolución Didáctica en la Educación Rural: Arranca el Trayecto de Formación “Ecos Matemáticos”

Centenares de educadores rurales incorporan técnicas avanzadas para potenciar el razonamiento lógico en aulas multigrado. El trayecto formativo transforma la diversidad del alumnado en un motor de aprendizaje significativo mediante el uso de inteligencia artificial y proyectos territoriales.

Escuelas secundarias potencian la prevención del bienestar emocional con un innovador programa de detección temprana

Las instituciones educativas implementan herramientas digitales de tamizaje emocional para anticiparse a las problemáticas juveniles. El plan fomenta un entorno de contención y aprendizaje seguro para los adolescentes.

Alfabetización y comprensión lectora: las escuelas de Chaco analizan los resultados de las evaluaciones 2026

Comunidades educativas y equipos pedagógicos examinan los datos del Censo de Fluidez Lectora y del diagnóstico de nivel secundario en la UNNE. La información estratégica ingresa directamente a la plataforma digital para la toma de decisiones dentro de las aulas.