Ante la promocionada campaña de parte abogados invitando a los docentes a plantear con su auspicio reclamos administrativos y legales por el pago de los salarios docentes, asegurando incluso beneficios retroactivos, SITECh Sudeste estima necesario efectuar algunas aclaraciones.
“En primer lugar, la ley que reformó el artículo 364 de la Ley 3.529 se aprobó en el año 2.010 como una propuesta gremial que compartimos, modificando el paradigma para calcular los sueldos con la incorporación del concepto de tiempo real de trabajo del docente en lugar del cargo testigo. Los 1.338 puntos que tenía el Maestro de Grado antiguamente equivalían a 15 horas cátedras del nivel secundario, que traducidas a horas reloj representan 10 horas, cuando su carga semanal era de 21,15; esto es, trabajaba 21,15 horas y le pagaban por 10 horas, en una situación ‘congelada’ por el concepto de cargo testigo como base para calcular los demás sueldos del escalafón docente”, expone SITECh Sudeste.
“Esta modificación, extensiva a los demás cargos, que brinda mayor equidad a la distribución del ingreso del docente significó y significa una mayor inversión por parte del Estado”, argumenta el gremio docente. A lo que luego detalla que “por ello, la Ley 6.491 estableció que su aplicación se haría por etapas”.
SITECh Sudeste reitera “nuestro reclamo por la continuidad de la aplicación del Nomenclador Básico Docente en vigencia”. Y luego explica que “en ese reclamo están incluidos todos, desde los cargos de base hasta los cargos directivos”. “Solamente a modo de ejemplo, al Maestro de Grado hoy se le deben 128 puntos, equivalentes a 436,61 pesos”, grafica.
“SITECH Sudeste no patrocina ni avala presentaciones por gestiones que la dirigencia sindical debe asumir como propias de la lucha sindical, evitando la carga económica extra que se propone a un sector de nuestros compañeros docentes”, subraya.
