Lineras reafirma el inicio de clases para el 2 de marzo

El ministro Lineras y su equipo de trabajo planifican el ciclo escolar. Confirman que las clases en los niveles Inicial, Primario y Secundario comenzarán el primer miércoles de marzo.
Ministro de Educación de Chaco, Aldo Lineras

El ministro de Educación de Chaco, Aldo Lineras, junto a su equipo de trabajo diagrama y planifica las distintas acciones para el ciclo lectivo 2.022, cuyas clases en los niveles obligatorios (Inicial, Primario y Secundario) inician el 2 de marzo.

 

 

 

“A partir de hoy estamos en preparativo del ciclo 2.022; en principio tema de infraestructura escolar. Estamos haciendo todos los preparativos para que tengamos todas las instalaciones en óptimo funcionamiento para el 2 de marzo que es nuestro arranque de actividades con clases, aparte programando todo lo que tiene que ver con la intervención pedagógica, sincronización de nuestras tareas con las de programas nacionales”, señala Lineras.

 

 

 

 

“Libros para aprender”

 

 

 

El ministro se refiere además a la puesta en marcha del Programa nacional “Libros para Aprender”. En tal sentido, destaca: “Estamos muy entusiasmados, porque a través de este plan se distribuirán en el Chaco más de 250 mil libros a niños y niñas de Educación Inicial como de Primaria. Esto supone una organización para nosotros a partir de la logística para la entrega a los y las estudiantes y sus docentes para que el material sea de utilidad a lo largo de todo el ciclo lectivo”, detalla Lineras.

 

 

 

Dice así también que un eje central de la política educativa para el presente año, es la lectura tanto en la escuela como en espacios recreativos. Además, se hará hincapié en la participación y acompañamiento de los padres, las madres y/o tutores en distintos ámbitos escolares, como para propiciar la conformación de los Consejos Escolares con el propósito de fortalecer el funcionamiento de las instituciones.

 

 

 

“Volvé a la Escuela de Verano”

 

 

 

Por otro lado, el ministro anuncia que para la segunda quincena de enero se prevé en la provincia el inicio del programa “Volvé a la Escuela de Verano”. Señala así que es una propuesta del Ministerio gratuita y abierta con actividades deportivas y recreativas destinada a estudiantes de primaria y secundaria, sobre todo, para que tengan una revinculación aquellos que han abandonado durante la pandemia su escolarización o que lo han hecho de manera intermitente.

“Nos proponemos acercarlos de nuevo a las escuelas y acompañarlos durante todo enero y febrero, y culminar ese proceso de acompañamiento con su inscripción en el nivel que corresponda”, explica Lineras.

 

Vacunación

 

 

 

Lineras remarca que desde el Gobierno provincial se propicia la vacunación tanto para los y las docentes como para los estudiantes. “La idea es avanzar antes del 2 de marzo con medidas de cuidado usuales, como también con la exitosa campaña de vacunación que estamos haciendo en la provincia, de la cual hemos tenido una respuesta de la comunidad muy importante; y en aquellos casos donde se han manifestado reservas hemos tratado de redoblar los cuidados”.

 

 

 

 
 
 
 
 

Te puede interesar

Idiomas sin fronteras: 435 estudiantes primarios en Chaco potencian su futuro con clases virtuales de inglés, francés y portugués

La comunidad educativa chaqueña implementa con éxito el programa innovador Chacolingüe para garantizar el derecho al plurilingüismo en la escuela primaria. Docentes especializados dictan clases virtuales sincronizadas que conectan las aulas rurales con nuevas oportunidades globales.
 

Prioridad en las aulas: la alfabetización temprana y el razonamiento matemático marcan el ritmo

El sistema escolar consolida el plan 'Somos Alfabetización' para elevar los estándares de lectura y escritura en la primaria. El uso de datos de evaluación y la extensión de la jornada afianzan las trayectorias de los estudiantes.
 

Gestión docente y trámites educativos en Chaco: se habilita la atención digital por refacciones edilicias

La modernización de los canales administrativos optimiza los procesos digitales para la comunidad docente en toda la provincia. El esquema transitorio de contingencia garantiza la continuidad ininterrumpida de cada gestión del personal educativo.

Revolución Didáctica en la Educación Rural: Arranca el Trayecto de Formación “Ecos Matemáticos”

Centenares de educadores rurales incorporan técnicas avanzadas para potenciar el razonamiento lógico en aulas multigrado. El trayecto formativo transforma la diversidad del alumnado en un motor de aprendizaje significativo mediante el uso de inteligencia artificial y proyectos territoriales.

Escuelas secundarias potencian la prevención del bienestar emocional con un innovador programa de detección temprana

Las instituciones educativas implementan herramientas digitales de tamizaje emocional para anticiparse a las problemáticas juveniles. El plan fomenta un entorno de contención y aprendizaje seguro para los adolescentes.

Alfabetización y comprensión lectora: las escuelas de Chaco analizan los resultados de las evaluaciones 2026

Comunidades educativas y equipos pedagógicos examinan los datos del Censo de Fluidez Lectora y del diagnóstico de nivel secundario en la UNNE. La información estratégica ingresa directamente a la plataforma digital para la toma de decisiones dentro de las aulas.