Docentes de todo el Chaco se forman en Educación del Carácter y Desarrollo Socioemocional
El Ministerio de Educación encabeza una capacitación clave en Sáenz Peña para 150 directivos y docentes. La iniciativa, en conjunto con la fundación Varkey, busca transformar el clima escolar y fortalecer el liderazgo en las aulas chaqueñas.
Presidencia Roque Sáenz Peña
El Ministerio de Educación del Chaco lleva adelante una nueva e intensiva instancia de capacitación del programa “Educación del Carácter”. El Centro Cultural Municipal de la ciudad termal es el escenario donde se reúnen alrededor de 150 docentes, directivos y gabinetes pedagógicos provenientes de las regiones educativas 1, 2, 3, 4 A, 4 B, 8 A, 8 B y 9.
La propuesta, que surge de una articulación estratégica con la fundación Varkey, concreta este jueves su segundo encuentro presencial. Esta acción se enmarca en la Red Aprende, el programa de formación docente continua que impulsa la cartera educativa para fortalecer las instituciones y mejorar los aprendizajes en el nivel secundario.
Un enfoque en las virtudes y la emoción
El trayecto formativo apunta a profundizar el desarrollo de un liderazgo virtuoso y a consolidar vínculos de confianza dentro de las comunidades educativas. Al respecto, la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, destaca el valor humano de la iniciativa: “Es una formación que moviliza por dentro y trabaja el sentido socioemocional de la escuela”, señala la funcionaria, subrayando la urgencia de dotar a los docentes de herramientas ante los desafíos sociales actuales.
Por su parte, el director de Educación Superior, Luis Monzón, explica que esta cohorte 2026 amplía la cobertura iniciada el año pasado, integrando a nuevas instituciones en el proceso de transformación de la escuela secundaria.
Respuestas ante contextos complejos
Desde la fundación Varkey, Ana Casiva valora el compromiso del Chaco con el "florecimiento humano" en las aulas. “Educación del Carácter trae respuestas y caminos transformadores en un contexto donde atravesamos situaciones que nos inquietan profundamente”, afirma.
El entusiasmo se extiende a los protagonistas. Daniela Ferreyra, docente saenzpeñense, celebra la calidad de las herramientas recibidas, mientras que Gustavo Tapia, de General Pinedo, resalta la importancia de formar en virtudes para abordar problemáticas sociales. Asimismo, la supervisora Miriam Leterhos pone de relieve la federalización de la enseñanza: “Es fundamental acceder a una formación de este nivel en el interior provincial”.
Modalidad y proyecciones
La capacitación se desarrolla bajo un formato híbrido que combina:
- Encuentros presenciales y mentorías virtuales.
- Trabajo autónomo y diseño de propuestas didácticas aplicables al currículum.
- Ejes centrados en el liderazgo virtuoso y la mejora del clima escolar.
Tras completar esta etapa en Sáenz Peña durante el primer cuatrimestre, el programa traslada sus actividades a la ciudad de Resistencia para la segunda mitad del año. .