Zdero: “Si se administra bien, se pude mejorar el salario docente"
El legislador provincial Leandro Zdero sostiene que “si se administra bien, se pude mejorar el salario docente”. Afirma que el Estado “sigue siendo moroso al no cumplir con el sector.”
El diputado provincial Leandro Zdero manifiesta que “es una obligación mejorar la propuesta salarial a los docentes porque el ofrecimiento actual del Ejecutivo no solo está alejado del reclamo real, sino que sigue siendo moroso al no cumplir con lo firmado para el sector”.
Sobre este tema, Zdero expresa: “Acá no se administra bien, somos una de las 5 provincias con los mejores índices de coparticipación, y resulta que en todas las áreas hay problemas, cada vez más graves. En esta provincia hace falta orden, le guste a quien le guste, hace falta orden”.
“El aumento es posible”
“Si hay voluntad política deberían acompañar el proyecto que presentamos y sería un gesto de humildad y grandeza que el gobierno se deje ayudar. Venimos planteando alternativas, pero se hacen los distraídos, es necesario jerarquizar la educación y no seguir nivelando para abajo. ¿Qué parte no se entiende? El docente no puede vivir con un sueldo tan bajo. ¿Por qué otras provincias pueden dar aumentos superiores al 40 por ciento y en el Chaco no? El aumento docente es posible, pero se debe administrar bien” , apunta Zdero.
“Los problemas subsisten y se agravan”
Durante la mañana de este jueves, el legislador visita las escuelas N°45 de El Palmar y la N°272 de Colonia Tacuarí. “Recorro permanentemente y veo, como ahora en esta escuela de Colonia Tacuarí, que la comunidad necesita respuestas inmediatas. A mí, no me cuentan la realidad, los problemas subsisten y se agravan. No invierten en los edificios, hay ausencia del Estado y ¿Qué pretenden? ¿,Que los docentes sigan haciendo rifas para sostenerlos o feria de platos para solucionarlos? Inviertan en educación para que tengamos futuro y esperanzas de mejorar nuestra provincia", remarca el legislador provincial.
Te puede interesar
Capacitación docente: Segundo encuentro presencial del curso "Aprendizaje basado en proyectos"
Esta semana, se lleva a cabo en Sáenz Peña y en Resistencia el segundo encuentro presencial del Curso “Aprendizaje Basado en Proyectos”. Está destinado a equipos directivos y de docentes de 200 escuelas secundarias de la provincia.
Junta de Clasificación de nivel Secundario: Está habilitada la plataforma SIE para incorporación de documental
Está habilitada desde este miércoles 10, la plataforma SIE mediante la Junta de Clasificación de nivel Secundario. Es para la incorporación de la documental de docentes titulares.
Inicia capacitación a directores de instituciones sobre carga de datos del censo docente
La cartera educativa chaqueña comienza la capacitación de instituciones para poner en funcionamiento la carga de datos de datos del censo de docentes. Tiene el propósito de congregar datos nominales de estudiantes.
Unifican criterios para la evaluación de postítulos docentes
Funcionarios del Ministerio de Educación mantienen un encuentro con integrantes de las Juntas de Clasificación de los niveles Inicial, Primario, Secundario y Superior, y Bibliotecas. Apuntan a aunar condiciones para la evaluación de los postítulos docentes.
Interinatos y Suplencias: Inscriben desde el 1 de septiembre a docentes de nivel Primario
Docentes de nivel Primario podrán inscribirse a interinatos y suplencias desde el 1 de septiembre y hasta el 15 de octubre próximo. Esta destinado a maestros de grado común; de Áreas Especiales y de las modalidades Especial, Hospitalaria, Domiciliaria y de Contexto de Encierro.
Nivel Inicial: Inscriben para Interinatos y Suplencias desde el 1 de septiembre al 15 de octubre
La inscripción de docentes de nivel Inicial para Interinatos y Suplencias se llevará a cabo desde el 1 de septiembre al 15 de octubre. Los interesados tendrán que dirigirse al organismo o por T.E: 3624-453033 o al correo electrónico meccyt.jcninicial@chaco.gov.ar