La Comisión de Educación de la Legislatura chaqueña se reunió este martes con quórum de los diputados Celeste Segovia (presidenta), Viviana Damilano Grivarello, Claudia González, Raúl Acosta, Gustavo Corradi y Carlos Martínez. Recibieron a un grupo de docentes de la Escuela Especial Nº 6 de Sáenz Peña quienes transmitieron a los diputados su preocupación por que, a pesar de cumplir con los requisitos establecidos en la Ley 6499, sancionada en el año 2010, por un error involuntario de la legislación no fueron incluidos en la titularización y sus cargos serán concursados en diciembre de este año.

Luego de escuchar a los docentes Sergio Juárez, Miguel Suárez y Graciela Snitill, los diputados definieron elaborar un proyecto de ley que contemple la situación de los profesores que tienen 14, 16 y 21  años de antigüedad frente al aula, iniciativa que pretenden sancionar en la sesión del próximo miércoles 15 de noviembre que se desarrollará en la ciudad termal.

Respaldo a la creación de un programa para alumnos con talentos especiales

Además los diputados abordaron el temario y dieron dictamen unánime al proyecto de ley 2910/16 del legislador Hugo Sager por el que se propone crear este programa en el ámbito del Ministerio de Educación que estará  destinado a facilitar la organización de programas a desarrollarse en los establecimientos comunes para la detección temprana, la ampliación de la formación y el seguimiento de los alumnos con talentos o capacidades especiales.

De igual manera acompañaron el proyecto de Ley 574/17, autoría de la diputada Damilano, por el que se pretende crear  el “Programa de Educación para el Consumo” en el ámbito de la Provincia del Chaco que será destinado a alumnos de nivel inicial, primario, secundario y docentes del Sistema Educativo de la Provincia.

Los objetivos serán: colaborar en la introducción de la temática del consumo en las escuelas y la capacitación a los docentes; contribuir a mejorar las condiciones en que se producen las relaciones entre proveedores y consumidores en el mercado y a promover una ciudadanía activa, conocedora y respetuosa de sus derechos y comprometida con un consumo socialmente sustentable.