
Legisladores del Frente Chaqueño exigen la revisión del proyecto del Ejecutivo, que elimina el programa cardiovascular
Legisladores del interbloque Frente Chaqueño promueven proyecto legislativo, en respaldo del programa cardiovascular del Insssep.
SITECh Sudeste deja en claro no está de acuerdo en avanzar con las discusiones en el Congreso Pedagógico, en las actuales condiciones de aislamiento obligatorio. En tanto, respecto al personal docente que se desempeña en los institutos del Nivel Terciario, refirma la necesidad de una normativa que regule la reubicación de titulares e interinos.
Educación - Sindicales
“En virtud de haber sido invitados a participar como sindicato de un debate virtual en el marco del Congreso Pedagógico, puntualmente del tema Educación Superior, y cuyo primer encuentro se realizó el lunes 11 de mayo, SITECh Sudeste fijó como postura que en las actuales circunstancias de aislamiento obligatorio no está de acuerdo en avanzar con las discusiones en la forma prevista, teniendo en cuanto fundamentalmente la imposibilidad de garantizar la participación, en primer lugar de la comunidad educativa”, explica el sindicato que encabeza Gustavo Gross.
“Respecto de la estabilidad del personal docente que se desempeña en los institutos del Nivel Terciario, el sindicato viene planteando desde hace bastante tiempo la necesidad de una normativa que regule la reubicación de titulares e interinos ante la eventualidad de cambios de carrera, punto incluido en el listado de temas a tratar en mesas técnicas presentado antes de la cuarentena y que espera definiciones de parte de la ministra de Educación”, expuso SITECh Sudeste.
“Pero, más allá de que el aislamiento condiciona de manera determinante la pretensión de tratar sólo este tema en un debate virtual, las autoridades deberían echar luz sobre la situación del nivel haciendo un relevamiento exhaustivo de la educación superior en la provincia, no solamente cantidad de matriculados y egresados, ofreciendo esa información a la sociedad chaqueña para que todos sepamos donde estamos parados”, afirmó el sindicato docente. Para luego señalar al respecto que “el director de Educación Superior manifestó claramente que hasta ahora se planificó muy poco y que ello ha generado una situación muy complicada, mencionando puntualmente la superposición de carreras”.

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