Educación intenta unificar criterios con las Juntas de Clasificación

La coordinadora de las Juntas de Clasificación del Ministerio de Educación, Dora López, se reúne con los integrantes de las correspondientes a Educación Técnica, de Nivel Secundario y de Nivel Primario de Presidencia Roque Sáenz Peña. Apuntan a aunar criterios para las tareas que realizarán este año.

La coordinadora de las Juntas de Clasificación del Ministerio de Educación, Dora López, viajó a Presidencia Roque Sáenz Peña para reunirse con los miembros de las juntas de clasificación de Educación Técnica, de Nivel Secundario y de Nivel Primario, con el objetivo de unificar criterios de trabajo para este año.

 

 

En el caso específico de la reunión con la Junta de Clasificación de Educación Técnica, López señaló que explicó a los miembros de este organismo el trabajo que deben llevar adelante para la valoración del puntaje de los docentes de esta modalidad ante la competencia de título: “Ahora tendrán un listado de aspirantes a interinatos y suplencias valorados por la Junta de Clasificación Técnica; a partir de este año será en formato online. Es decir que las escuelas técnicas de la provincia ya no recibirán el formato papel, sino que las listas serán cargadas directamente a la web oficial dirdocumentacion.blogspot.com, agilizando así su carga y facilitando su consulta”.

 

 

Además, López comentó que “las reuniones permitieron resolver cuestiones relacionadas a la normativa y a los criterios de valoración para dar el marco adecuado al sistema”, y que “se labró un acta donde constan los criterios acordados para llevar adelante el trabajo durante el año”.

 

 

La docente también estuvo reunida en Sáenz Peña con Karina Marinich, miembro oficial de la Junta de Clasificación de Nivel Primario, y con miembros de la Junta de Clasificación de Nivel Secundario. Con relación a la primera, se acordó conformar una mesa técnica para tratar la regulación de los traslados docentes transitorios, ya que en la ciudad de Sáenz Peña se adoptan criterios diferentes a los utilizados por las juntas del resto de la provincia en cuanto a su concesión.

 

 

Los miembros de la Junta de Nivel Secundario, por su parte, presentaron un informe en el que está cargada la lista de aspirantes a interinatos y suplencias, de manera que estarán disponibles para el inicio de actividades en tiempo y forma. Además de que ya están finalizando con la entrega de los trámites de traslados transitorios que gestionaron los docentes, y con el ordenamiento general de legajos.

 

 

Cabe destacar que la coordinadora de las Juntas de Clasificación, Dora López, seguirá manteniendo reuniones con las distintas Juntas, además de realizar un encuentro integral, para aunar criterios.

La coordinadora de las Juntas de Clasificación del Ministerio de Educación, Dora López, se reúne con los integrantes de las correspondientes a Educación Técnica, de Nivel Secundario y de Nivel Primario de Presidencia Roque Sáenz Peña. Apuntan a aunar criterios para las tareas que realizarán este año.

 

 

La coordinadora de las Juntas de Clasificación del Ministerio de Educación, Dora López, viajó a Presidencia Roque Sáenz Peña para reunirse con los miembros de las juntas de clasificación de Educación Técnica, de Nivel Secundario y de Nivel Primario, con el objetivo de unificar criterios de trabajo para este año.

 

 

En el caso específico de la reunión con la Junta de Clasificación de Educación Técnica, López señaló que explicó a los miembros de este organismo el trabajo que deben llevar adelante para la valoración del puntaje de los docentes de esta modalidad ante la competencia de título: “Ahora tendrán un listado de aspirantes a interinatos y suplencias valorados por la Junta de Clasificación Técnica; a partir de este año será en formato online. Es decir que las escuelas técnicas de la provincia ya no recibirán el formato papel, sino que las listas serán cargadas directamente a la web oficial dirdocumentacion.blogspot.com, agilizando así su carga y facilitando su consulta”.

 

 

Además, López comentó que “las reuniones permitieron resolver cuestiones relacionadas a la normativa y a los criterios de valoración para dar el marco adecuado al sistema”, y que “se labró un acta donde constan los criterios acordados para llevar adelante el trabajo durante el año”.

 

 

La docente también estuvo reunida en Sáenz Peña con Karina Marinich, miembro oficial de la Junta de Clasificación de Nivel Primario, y con miembros de la Junta de Clasificación de Nivel Secundario. Con relación a la primera, se acordó conformar una mesa técnica para tratar la regulación de los traslados docentes transitorios, ya que en la ciudad de Sáenz Peña se adoptan criterios diferentes a los utilizados por las juntas del resto de la provincia en cuanto a su concesión.

 

 

Los miembros de la Junta de Nivel Secundario, por su parte, presentaron un informe en el que está cargada la lista de aspirantes a interinatos y suplencias, de manera que estarán disponibles para el inicio de actividades en tiempo y forma. Además de que ya están finalizando con la entrega de los trámites de traslados transitorios que gestionaron los docentes, y con el ordenamiento general de legajos.

 

 

Cabe destacar que la coordinadora de las Juntas de Clasificación, Dora López, seguirá manteniendo reuniones con las distintas Juntas, además de realizar un encuentro integral, para aunar criterios.

Te puede interesar

Educación provincial articula la implementación del programa Libros para Aprender en más de 1.000 escuelas

El Ministerio de Educación organiza un encuentro virtual con directivos, supervisores y bibliotecarios para coordinar la llegada y el uso pedagógico de nuevos materiales escolares. Esta política nacional garantiza que cada estudiante del nivel primario reciba sus propios libros de Lengua y Matemática para fortalecer la continuidad del aprendizaje en el aula.

Estudiantes de escuelas técnicas inician sus prácticas profesionalizantes en el IPDUV

El Instituto Provincial de Desarrollo Urbano y Vivienda firma convenios estratégicos con establecimientos educativos de Resistencia y Fontana. La iniciativa permite que los alumnos de los últimos años apliquen sus conocimientos técnicos en entornos laborales reales.
 

Red Aprende: 7.000 docentes de Educación Especial se capacitan en neurocognición

El Ministerio de Educación del Chaco pone en marcha un trayecto formativo gratuito y virtual destinado a fortalecer la inclusión integral. La iniciativa busca transformar las prácticas en el aula y garantizar el desarrollo de habilidades en estudiantes con discapacidad.

Las voces del reclamo por el ajuste en la universidad pública ganan las calles

La 4° Marcha Federal Universitaria tiene su reflejo en las calles de Resistencia y Corrientes en protesta a las políticas públicas de ajuste a la educación pública implementadas por el gobierno nacional. Los planteos de  trabajadores docentes y no docentes de las facultades públicas son llevados por gran parte de la comunidad 

Implementan el Equipo de Apoyo Pedagógico Institucional apuntando a reducir la emergencia educativa

Las direcciones regionales educativas impulsan durante el actual ciclo lectivo distintos planes de trabajo para fortalecer las trayectorias escolares. La Regional Educativa 10 A y B se implementa el programa Equipo de Apoyo Pedagógico Institucional, una propuesta destinada a reducir índices de emergencia educativa.

Capacitan a 7 mil docentes para fortalecer la lectura

El Ministerio de Educación lleva adelante la capacitación del Programa de Formación Docente Continua Red Aprende. La propuesta está destinada a docentes del primer ciclo del nivel Primario y cuenta con la participación de alrededor de 7.000 educadores de unas 1.000 instituciones de toda la provincia.