Juan Martín Alfonso asume la presidencia de la Cámara de Comercio, Industria y Producción de Resistencia. En la asamblea general ordinaria de la institución se define la renovación parcial del Consejo Directivo.
Estudian la creación de una plataforma sobre carreras universitarias
La comisión de Educación estudia la creación de la plataforma “Futuro 3.0”, destinada a dar información sobre carreras universitarias. Permanece en cartera propuesta para la creación de los “Espacios Interculturales Colaborativos Chaqueños”.
Actualidad - Provincia
Alejandro Vargas
Este martes en la novena reunión ordinaria de la comisión de Educación de la Legislatura, diputados analizan diversos proyectos de Ley, sobre los cuales solicitan informes antes de emitir dictamen.
En esta línea, abordan el PL que propicia la creación de la plataforma “Futuro 3.0” como herramienta virtual, destinada a brindar información sobre carreras universitarias y terciarias; cursos de oficios; capacitaciones; y todo lo concerniente a las posibilidades de acceder a la educación superior, en la provincia de Chaco.
Solicitan opinión respecto de la iniciativa legislativa impulsada por la titular del Poder, Élida Cuesta que propone instituir el día 8 de abril como “Día Provincial del Pueblo Gitano y de la Cultura Gitana”.
También, permanece en la cartera de la comisión a la espera de informes el proyecto de ley impulsado por diputados de la UCR con el que se pretende la creación de los “Espacios Interculturales Colaborativos Chaqueños”, destinados a la exposición de Artesanías Indígenas Chaqueñas dentro de cada establecimiento hotelero de la provincia del Chaco.
Propuestas de creación de un Sistema Integrado De Capacitación Laboral y en Oficios dependiente del Ministerio De Educación, así como la de Gabinetes Interdisciplinarios de Orientación Vocacional y Laboral, Prevención y Resolución de Situaciones de Conflictividad Escolar, en el ámbito de cada una de las regionales educativas, son estudiadas por los legisladores en la comisión, sobre las cuales solicitan opinión antes de pronunciarse sobre ellas.
Además, trabajan en la unificación de un despacho sobre la enseñanza de “educación financiera” con carácter obligatorio en el nivel secundario del sistema educativo provincial, tanto para instituciones de gestión estatal como gestión privada y mixta.
La creación del concurso abierto de poesía chaqueña “Aledo Luis Meloni”, promovido por el diputado Ocampo cuenta con las opiniones de la Facultad de Humanidades y la SADE, aguardando el informe del Instituto de Cultura.
La reunión es presidida por la diputada Mariela Quirós y cuenta con el quórum de los diputados provinciales Tere Cubells, Andrea Charole, Dorys Arkwright, Zulma Galeano, Alicia Digiuni; Gustavo Corradi, Juan Carlos Ayala y Rodrigo Ocampo.
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