Capacitación docente: Segundo encuentro presencial del curso "Aprendizaje basado en proyectos"
En total 600 profesores avanzan en estrategias pedagógicas que aporten al proceso de transformación de la Escuela Secundaria, para acompañar a los estudiantes en sus trayectos formativos y en su proyecto de vida.
Esta formación se lleva adelante como parte del Programa de Capacitación Docente gratuita Red Aprende y está a cargo de la fundación Varkey Argentina.
El martes esta propuesta se realiza en el Centro Cultural de Presidencia Roque Sáenz Peña, para equipos directivos y de docentes de 100 escuelas secundarias. Mientras que este miércoles se desarrolla en salón de la Reforma de la Facultad de Ingeniería de la UNNE para equipos de 100 secundarias de Resistencia.
Lograr la transformación de la Escuela Secundaria
En esta oportunidad, la directora de Nivel Secundario, Elizabeth Salto, manifiesta que "en este segundo encuentro presencial que nos reúne a todos, para seguir creciendo, aprendiendo y transformándonos en nuestras prácticas diarias". "Enseñar y aprender para la sustentabilidad, no es transmitir contenidos sino transmitir una mirada; y en esto tenemos que transformar la mirada hacia adentro y hacia el otro, porque se trata de un trabajo colaborativo", sostiene la directora Salto, quien en la ocasión insta a los docentes a "transformarse en líderes para los nuevos estudiantes que tenemos, que son parte de una nueva generación, y con los desafíos propios de esta época”.
Por eso, pide seguir creciendo en este sentido, y agradece la participación de todos los docentes, y "por creer en el poder de transformación que tiene la educación para transformar el mundo".
En tanto, el director de Educación Superior, Luis Monzón, a cargo del dispositivo de capacitación, señala que “este trayecto de formación tiene que ver con Aprendizaje Basado en Proyectos y, más allá de la metodología que implica la formación en esta temática, es un insumo importante para las escuelas secundarias". Dice que está pensado por el equipo del Ministerio de Educación para que "genere un proceso de reconversión y transformación de la Escuela Secundaria; así que esta temática va a permitir, hacia el interior de las instituciones y en un trabajo colaborativo de sus diferentes actores, a producir insumos que nos ayuden a pensar la formación necesaria para la escuela secundaria”.
Mientras, Pamela González, del Equipo de la fundación Varkey, detalla que esta formación brinda herramientas "para aprender y enseñar para la sustentabilidad", destacando que "estos encuentros con los profesores de las secundarias chaqueñas fueron muy positivos, porque se muestran dispuestos a participar, a intercambiar opiniones y experiencias con sus colegas, lo que es muy enriquecedor".