Copa Robótica 2026: Dos equipos chaqueños clasifican a la gran final nacional en Neuquén
La provincia vive una jornada de pura innovación tecnológica y celebración educativa. En el Centro de Innovación “ELE”, diez equipos de siete instituciones educativas públicas y privadas de Chaco compiten intensamente en desafíos de robótica, programación e inteligencia artificial en el marco de la semifinal provincial de la Copa Robótica Educabot 2026.
El certamen, organizado por el Ministerio de Educación a través de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología, deja como resultado la clasificación de dos destacados equipos que obtienen el derecho de representar oficialmente a la provincia en la instancia nacional, programada para los días 25 y 26 de septiembre en el Centro de Convenciones Domuyo, ubicado en la provincia de Neuquén.
El podio de la innovación chaqueña
Tras una rigurosa evaluación que incluye pruebas virtuales, resolución de retos complejos y optimización de prototipos basados en energías renovables, el jurado define las posiciones de honor:
Puesto | Institución | Localidad | Estudiantes Integrantes |
Primer Puesto | EES N° 42 | Colonia Benítez | Luciano Alsina, Lisandro Falcón Airala, Tiago Britez, Felicitas Pascual Sira y Brisa Peressi |
Segundo Puesto | EETA N° 32 “Martín Lidoro Rosales” | Resistencia | Oriana Villarreal, Antonella Colman, Rocío Lange, Bautista González Zalazar y Juan Ignacio Gómez |
Colonia Benítez: esfuerzo, constancia y victoria histórica
El equipo de la Escuela de Educación Secundaria N° 42 de Colonia Benítez celebra eufórico el primer puesto, alcanzado gracias a un riguroso proceso de preparación. Los jóvenes señalan que el logro es fruto de innumerables horas de práctica, fines de semana enteros en las instalaciones escolares y una profunda dedicación para perfeccionar el funcionamiento y la programación del robot.
Hito educativo: La clasificación adquiere un valor especial al tratarse de una institución sin orientación técnica específica, demostrando que la pasión por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (disciplinas STEM) trasciende las aulas especializadas.
El respaldo incondicional de las familias y de la comunidad educativa local se convierte en el motor fundamental de este hito, permitiendo a los estudiantes potenciar competencias críticas como el pensamiento computacional, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.
La EETA N° 32 consolida el perfil técnico de Resistencia
Por su parte, los alumnos de la Escuela de Educación Técnica Aeronáutica N° 32 “Martín Lidoro Rosales” reciben con enorme entusiasmo el segundo puesto. El grupo técnico resalta el profundo trabajo de investigación y desarrollo ejecutado de manera conjunta con los docentes orientadores, destacando especialmente el rol del profesor Pablo Márquez.
“Es el resultado de mucha investigación, de constantes pruebas, errores y mejoras que nos permitieron rediseñar y optimizar el prototipo”, manifiestan con orgullo los jóvenes talentos de la capital chaqueña.
Federalismo tecnológico y desarrollo sostenible
La Copa Robótica Educabot 2026 reúne a más de un centenar de equipos inscriptos en las instancias iniciales en territorio chaqueño. El subsecretario de Ciencia y Tecnología, Facundo Benítez, transmite el saludo de la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, poniendo de relieve la importancia estratégica de estos espacios de aprendizaje disruptivo.
Asimismo, directivos de Educabot y autoridades provinciales valoran la masiva participación de instituciones de gestión pública y privada, enfatizando que el eje central de esta edición gira en torno a las energías renovables y la innovación tecnológica orientada a resolver problemáticas del mundo real.
Con las expectativas en alto, Colonia Benítez y Resistencia se preparan para llevar con orgullo el estandarte del Chaco rumbo al sur argentino, ratificando que el talento y la perseverancia juvenil constituyen las bases del futuro tecnológico regional.
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