El ICCTI ofrece capacitaciones virtuales gratuitas
Una serie de cursos y capacitaciones gratuitas ofrecerá el Instituto Chaqueño de Ciencia, Tecnología e Innovación. Estarán disponibles desde el 1° de diciembre, en un campus virtual. El Instituto Chaqueño de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICCTI) presenta una nueva plataforma que ofrece cursos y capacitaciones gratuitas. Las propuestas de formación serán autoasistidas y se entregará certificado de aprobación. El Campus Virtual ICCTI estará disponible a partir del 1º de diciembre.
El Instituto Chaqueño de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICCTI) presenta una nueva plataforma que ofrece cursos y capacitaciones gratuitas. Las propuestas de formación serán autoasistidas y se entregará certificado de aprobación. El Campus Virtual ICCTI estará disponible a partir del 1º de diciembre.
Los primeros cursos que ofrecerá la plataforma estarán destinados a diversos perfiles profesionales, según cada propuesta, como investigadores, emprendedores, periodistas y comunicadores. El Campus Virtual ICCTI ofrecerá diferentes MOOC (Massive Open Online Course), con una modalidad virtual y autoasistida y con una carga horaria de 20 horas semanales. Cada curso incluirá videos, guías didácticas y actividades y contará con certificado de aprobación al finalizar el cursado. Las personas interesadas en realizar alguno de los cursos deberán completar el formulario de inscripción: bit.ly/cursosICCTI.
Cursos gratuitos disponibles
* Inteligencia Artificial para Periodistas (Responsable: Lucas Toledo): Una propuesta destinada a periodistas y comunicadores, donde podrán conocer herramientas que optimicen y mejoren sus habilidades.
* De la idea al Unicornio (Responsables: Javier Bernal y Lucas Toledo): Una capacitación destinada a empresarios y emprendedores, donde podrán incorporar competencias básicas de modelos de negocios.
* Ciencia en acción: iniciando el camino de la investigación (Responsables: Oriana Ojeda y Sofía Magalí Soto Cabrera): Un taller para quienes se estén iniciando en el camino de la investigación, como estudiantes universitarios, becarios y /o quienes integren equipos de investigación.
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