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title: "Estudiantes de séptimo grado de Resistencia participan de simulacro de evaluación de ingreso al Secundario"
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description: "Estudiantes del séptimo grado de varias escuelas primarias participan del simulacro de evaluación de ingreso al Secundario. Corresponden a la EEP Nº 315; Nº 655; Nº 804 y Nº 116, todas de Resistencia."
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tags:
  - "Chaco"
  - "educación"
  - "educación secundaria"
  - "Resistencia"
category_name: "Educación - Secundaria"
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# Estudiantes de séptimo grado de Resistencia participan de simulacro de evaluación de ingreso al Secundario

![Examenes-Ingreso-a-Secundaria-18-11-16-01](/download/multimedia.normal.88caa83f2f4fe934.4578616d656e65732d496e677265736f2d612d536563756e64617269612d31385f6e6f726d616c2e6a7067.jpg)![Examenes-Ingreso-a-Secundaria-18-11-16-02](/download/multimedia.normal.94b0053024cac9e1.4578616d656e65732d496e677265736f2d612d536563756e64617269612d31385f6e6f726d616c2e6a7067.jpg)

En la **Escuela Secundaria Nº 45 “Héroes del Atlántico Sur”** se realizó la semana pasada el**simulacro de evaluación de ingreso al Secundario**, del que participaron **estudiantes del séptimo grado**, pertenecientes a las Escuelas Primarias N° 315, Nº 665, Nº 804, y la Nº 116, todas de Resistencia.

En la oportunidad, la**directora de la Escuela Secundaria Nº 45, Graciela Judkevich**, comentó que “desde hace años nuestra escuela está articulando con distintas escuelas primarias, sumando a esta acción que favorece el trabajo entre niveles que es muy importante y valioso, tanto para los estudiantes como para sus familias”.

“Este trabajo consistió en una instancia en la que los niños de séptimo vienen a nuestra escuela a visitarla y después se les toma la evaluación. A partir del año pasado con la Resolución Nº 6.330 nos asignaron 3 escuelas primarias: la Nº 315, Nº 804, y la Nº 116, con las cuales hicimos un trabajo de articulación en la que los directores de las mismas, se sintieron muy conformes”, comentó la directora. Y A lo que acotó: “este trabajo consiste en una instancia en la que nuestros profesores van a dar clases en esas escuelas y los niños vienen a tomar clases aquí, recorren el establecimiento y luego hacen la evaluación de simulacro donde se toma Lengua y Matemática”.

**Judkevich** hizo una evaluación muy positiva de esta actividad, que en este año incluso sumó a la Escuela Nº 665. Así es que valoró el compromiso de todos los docentes involucrados y el acompañamiento de la supervisora. “Esta tarea se inició en abril con la organización del proyecto que comenzó a ser llevado a cabo en mayo, y que concluyó en este mes con el simulacro de evaluación, en la que los niños pudieron realizar una experiencia, que los preparará de otra manera y especialmente les quitará el temor a lo desconocido”, detalló.

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