---
canonical_url: "https://chacoonline.com.ar/contenido/35460/innovacion-pedagogica-la-unne-revoluciona-wikipedia-y-rescata-el-pensamiento-lat"
title: "Innovación pedagógica: La UNNE revoluciona Wikipedia y rescata el pensamiento latinoamericano"
article_type: "NewsArticle"
description: "Estudiantes de la carrera de Filosofía actualizan decenas de artículos de la enciclopedia libre para combatir la colonialidad del saber. La iniciativa se consolida como un modelo de innovación pedagógica tras su reciente exposición en la WikiConf Argentina 2026."
main_image: "https://chacoonline.com.ar/download/multimedia.normal.9ced5b5a03330ebd.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp"
date_published: "2026-06-23T22:58:00-03:00"
date_modified: "2026-06-24T00:00:16-03:00"
tags:
  - "#ChacoOnLine"
  - "#ConocimientoiLibre"
  - "#EducaciónDigital"
  - "#FilosofíaLatinoamericana"
  - "#InnovaciónPedagógica"
  - "#UNNE"
  - "#WikimediaArgentina"
  - "#Wikipedia"
author_name: "Chaco On Line"
author_url: "https://chacoonline.com.ar/usuario/9/chaco-on-line"
category_name: "Educación - Terciarias- Universitarias"
category_url: "https://chacoonline.com.ar/categoria/17/terciarias-universitarias"
---

# Innovación pedagógica: La UNNE revoluciona Wikipedia y rescata el pensamiento latinoamericano

Estudiantes avanzados de la **carrera de Filosofía de la Facultad de Humanidades de la UNNE** **participan** de una innovadora experiencia pedagógica que **logra** mejorar y actualizar 34 artículos de Wikipedia, la enciclopedia libre más grande del mundo. Esta iniciativa, que **busca** desafiar la colonialidad del saber, **es presentada** recientemente en la **WikiConf Argentina 2026**.

En un esfuerzo por descentralizar el conocimiento y posicionar las voces del pensamiento continental, la cátedra de Filosofía Argentina y Latinoamericana de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste **lleva adelante** el proyecto académico “Filosofía Argentina y Latinoamericana en Wikipedia: construcción colaborativa de conocimiento libre desde la Universidad”.

Bajo la coordinación del **profesor Maximiliano Román**, estudiantes de los últimos años de la **Licenciatura y el Profesorado en Filosofía** **transforman** sus trabajos de investigación en aportes concretos para la comunidad global.

### Desafiando el canon eurocéntrico

La propuesta, desarrollada originalmente entre los meses de octubre y noviembre de 2025, **tiene** como eje central el rescate y la valorización de referentes filosóficos de Latinoamérica. A través de una alianza estratégica con Wikimedia Argentina, en el marco del Programa “Wikipedia en la Universidad”, la cátedra **adapta** sus contenidos curriculares para que los alumnos no solo produzcan conocimientos dentro del aula virtual, sino que **intervengan** directamente en la enciclopedia libre.

El objetivo primordial de esta experiencia **es** enfrentar lo que diversos autores denominan la “colonialidad del saber», una metodología que históricamente **prioriza** los cánones eurocéntricos por sobre las formas de pensar producidas en otros territorios.

> “Se trata de demostrar que desde nuestros contextos es posible filosofar y responder a los grandes interrogantes de la humanidad”, **destaca****Román** al respecto.

Los estudiantes **trabajan** sobre la vida y los principales aportes conceptuales de pensadores de distintos países de América Latina, enriqueciendo artículos existentes mediante la incorporación de información y fuentes bibliográficas. Este proceso **requiere** una profundización previa en la obra de los autores seleccionados, lo que **permite** a los futuros profesionales de la filosofía volcar conocimientos técnicos específicos en un medio de alcance masivo.

### Resultados y proyección nacional

Como resultado de esta experiencia pedagógica, **se realizan** mejoras, correcciones y aportes sustanciales en 34 artículos de Wikipedia, correspondientes a filósofos de 15 países distintos. La metodología **incluye** encuentros virtuales sincrónicos con la **capacitadora de Wikimedia Argentina** y el uso de herramientas de edición colaborativa, permitiendo a los estudiantes familiarizarse con la producción de contenido abierto y la cultura digital.

Tras el éxito de la implementación local, esta experiencia **es presentada** en el pasado mes de abril durante la WikiConf Argentina 2026, el principal encuentro nacional de la comunidad del conocimiento libre, dentro del eje temático sobre educación y culturas digitales. Allí, la propuesta de la UNNE **se comparte** como un modelo de innovación pedagógica que **permite** fortalecer la identidad y el pensamiento latinoamericano en la era de la inteligencia artificial.

Finalmente, el **profesor Román** **aspira** a conformar una articulación entre las cátedras de la UNNE que hayan trabajado o quisieran trabajar con **Wikipedia**en sus procesos de enseñanza y aprendizaje, por lo que **invita** a docentes interesados a escribirle a la dirección institucional.

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.