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title: "Evaluación Diagnóstica 2026: 23 mil estudiantes secundarios participan del operativo provincial"
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description: "El Ministerio de Educación del Chaco lleva adelante la prueba censal en establecimientos de gestión estatal y privada de todo el territorio provincial. El dispositivo busca realizar un seguimiento continuo de las trayectorias escolares en las áreas de Lengua y Matemática."
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date_published: "2026-05-19T17:44:00-03:00"
date_modified: "2026-05-19T20:17:34-03:00"
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  - "#CalidadEducativa"
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category_name: "Educación - Secundaria"
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# Evaluación Diagnóstica 2026: 23 mil estudiantes secundarios participan del operativo provincial

- **Alcance:** El operativo **evalúa** a 23 mil estudiantes de 2° año de toda la provincia, pertenecientes a escuelas secundarias comunes y técnicas.
- **Contenidos:** Las pruebas **abarcan** las áreas de Lengua (martes) y Matemática (miércoles).
- **Continuidad:** El sistema **forma parte** de un proceso de seguimiento longitudinal que **se extiende** desde 1° a 5° año para medir la evolución real de los aprendizajes.
- **Modernización:** Se **utiliza** el Visor Educativo con una nueva clave de corrección para optimizar la carga y el procesamiento de datos.
- **Objetivo pedagógico:** El fin último **es** orientar la toma de decisiones y fortalecer las políticas educativas basadas en datos concretos, sin fines punitivos o de calificación individual.

![Evaluacion-diagnostica-26-05-19-02](/download/multimedia.normal.83762cf7c0ca5947.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

*Evaluación diagnóstica*

**RESISTENCIA**- La **cartera educativa chaqueña** **desarrolla** durante este martes y miércoles la **Evaluación Diagnóstica 2026**, una instancia de carácter censal que **alcanza** a la totalidad de los 23 mil estudiantes que actualmente **cursan** el 2° año del nivel Secundario, tanto en establecimientos comunes como técnicos de gestión estatal y privada.

La jornada, que **se despliega** en todas las regiones educativas, **tiene** como objetivo central obtener información precisa sobre los aprendizajes alcanzados hasta el momento y garantizar el seguimiento efectivo de las trayectorias escolares. En este sentido, los alumnos **completan** las pruebas de **Lengua** durante este martes, mientras que el miércoles **se evalúa** el área de **Matemática**.

**Seguimiento continuo y herramientas digitales**

La **directora general de Planeamiento y Evaluación Educativa,****María Luisa Gómez**, **supervisa** el inicio de las actividades en la Escuela de Educación Secundaria N° 67 de Resistencia. Durante su intervención, **subraya** que este proceso **responde** a una directiva de la**ministra Sofía Naidenoff**para relevar la evolución pedagógica de los jóvenes.

“El año pasado se tomó la evaluación en primer año y ahora en segundo. La idea es continuar en tercero, cuarto y quinto año para analizar la evolución de los aprendizajes y fortalecer el acompañamiento pedagógico”, **afirma** **Gómez**.

Como novedad tecnológica para este ciclo, el dispositivo **incorpora** una clave de corrección que **agiliza** la carga de resultados en el **Visor Educativo**, la plataforma digital institucional donde las escuelas centralizan los datos pedagógicos y administrativos.

**Análisis para la toma de decisiones**

El **jefe del Departamento de Evaluación,****Gerardo Núñez**, **precisa** que los resultados **son sistematizados** por equipos técnicos jurisdiccionales para luego **ser devueltos** a las escuelas. “Esta información **es** clave para la toma de decisiones pedagógicas y el diseño de políticas públicas orientadas a mejorar la calidad educativa”, **señala**.

Asimismo, desde la cartera educativa **reiteran** que esta evaluación **no posee** un carácter punitivo ni calificatorio. Por el contrario, **se constituye** como una herramienta fundamental para que las instituciones **puedan** identificar sus propias fortalezas y aquellos aspectos que **requieren** un refuerzo en las estrategias de enseñanza dentro del aula.

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