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title: "Escuelas Públicas de Gestión Social: Dictamen unánime de la comisión de Educación"
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description: "Legisladores de la comisión de Educación dan dictamen a proyecto que regula las Escuelas Públicas de Gestión Social. Esta iniciativa propicia la regulación de las instituciones."
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date_published: "2024-09-17T16:50:00-03:00"
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# Escuelas Públicas de Gestión Social: Dictamen unánime de la comisión de Educación

![Comisión-de-Educacion-Escuelas-de-Gestion-Social-24-09-17-01](/download/multimedia.normal.b9b5f1b2bd5f1bbf.Q29taXNpw7NuLWRlLUVkdWNhY2lvbi1Fc2N1ZWxhcy1kX25vcm1hbC53ZWJw.webp)![Comisión-de-Educacion-Escuelas-de-Gestion-Social-24-09-17-02](/download/multimedia.normal.b41cb7b94d692f9c.Q29taXNpw7NuLWRlLUVkdWNhY2lvbi1Fc2N1ZWxhcy1kX25vcm1hbC53ZWJw.webp)

La **comisión de Educación de la Legislatura chaqueña** otorga despacho unánime a la iniciativa que regula las **Escuelas Públicas de Gestión Social**.

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El proyecto de Ley 3.574/22, que crea el régimen de **Escuelas Públicas de Gestión Social**, propicia la regulación normativa de estas instituciones públicas, que deben ser además gratuitas, abiertas, diversas, e inclusivas. Luego de ser analizado en la 12º reunión ordinaria de la comisión de Educación, logra el despacho unánime. Son parte de la reunión los diputados Zulma Galeano, Analía Flores, Zulema Wannesson, Mariela Quirós, Dorys Arkwright, Rubén Guillón, Paola Benítez, Francisco Romero Castelán, Tere Cubells, Rodrigo Pavón y Maida With.

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El proyecto establece que instituciones deben ser gestionadas por organizaciones sin fines de lucro de reconocida trayectoria y que responden a un proyecto pedagógico, social, comunitario, cooperativo y solidario, basado en las necesidades propias de los contextos en los que se encuentran insertas y estructurado en base a los lineamientos de la política educativa nacional y jurisdiccional.

![Comisión-de-Educacion-Escuelas-de-Gestion-Social-24-09-17-01](/download/multimedia.normal.a9adb989e7b3009a.Q29taXNpw7NuLWRlLUVkdWNhY2lvbi1Fc2N1ZWxhcy1kX25vcm1hbC53ZWJw.webp)

Desarrollando proyectos pedagógicos a partir de procesos de construcción dialécticos y horizontales que pongan en el eje de la enseñanza y de los aprendizajes la formación de sujetos autónomos, críticos, comprometidos con el desarrollo integral de su comunidad, en base a los lineamientos de la política educativa provincial.

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Plantea además el desarrollo de un modelo de gestión comunitaria y colegiada, que propenda a la democratización de la conducción institucional, favoreciendo relaciones horizontales entre los actores que forman parte de sus instituciones.

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El Ministerio de Educación será la autoridad de aplicación, asegurando el cumplimiento de los principios, fines, objetivos y previsiones establecidos por la presente ley, emitiendo la normativa ministerial que correspondiere, y disponiendo las medidas necesarias para su implementación.

Obtiene también despacho unánime el proyecto de Ley 678/23, de la diputada Tere Cubells, que establece el día 8 de agosto como el Día Provincial del Ajedrez Escolar en conmemoración al Campeonato Mundial realizado en la provincia del Chaco, en el año 1.997.

Durante el mes de agosto de cada año, los establecimientos educativos de los diferentes niveles realizarán actividades tendientes a difundir, fomentar y animar a la práctica del ajedrez.

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